Turkuaz Terapi Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi olarak, ailelerimizin en çok endişe duyduğu konulardan biri olan “Çocuğumun gelişimi akranlarından farklı mı?” sorusuna bilimsel ve güvenilir yanıtlar vermek en önemli önceliğimizdir. Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) veya geniş tanımıyla Yaygın Gelişimsel Bozukluklar (YGB), erken dönemde fark edildiğinde ve doğru müdahale programlarıyla desteklendiğinde çocukların hayat kalitesinde muazzam değişimler yaratabildiğimiz bir alandır. Bu süreçteki ilk ve en kritik adım ise, çocuğun durumunu objektif bir şekilde ortaya koyan tarama ve değerlendirme ölçekleridir.
Otizm Tarama ve Değerlendirme Ölçekleri Neden Önemlidir?
Bir çocuğun sosyal etkileşimde zorlanması, göz teması kurmaması veya tekrarlayıcı davranışlar sergilemesi tek başına bir “teşhis” koymak için yeterli değildir. Ancak bu belirtiler, uzman bir gözle incelenmesi gereken önemli sinyallerdir. Turkuaz Terapi bünyesinde kullandığımız profesyonel ölçekler, bu sinyalleri bilimsel veriye dönüştürür.
Bu ölçeklerin en büyük faydası, “bekle ve gör” yaklaşımının neden olabileceği zaman kaybını önlemektir. Otizmde kaybedilen her gün, beynin en plastik olduğu dönemden çalınan bir gündür. Biz Ankara Yenimahalle’deki merkezimizde, bu ölçekler sayesinde çocuğun hangi alanlarda desteğe ihtiyaç duyduğunu net bir şekilde tespit ediyor ve eğitim programımızı (BEP) tamamen bu verilere dayandırıyoruz.
Tarama Testleri ve Tanılayıcı Değerlendirmeler Arasındaki Fark
Çoğu ailemiz bu iki kavramı birbiriyle karıştırabilmektedir. Tarama testleri (örneğin M-CHAT), genellikle risk olup olmadığını belirlemek için kullanılan kısa ve hızlı araçlardır. Bir tarama testinden “riskli” sonuç çıkması, çocuğun mutlaka otizmli olduğu anlamına gelmez; sadece “daha detaylı incelenmeli” mesajı verir.
Değerlendirme ve derecelendirme ölçekleri (örneğin CARS veya GOBDÖ-2-TV) ise, risk görülen çocuklarda belirtilerin şiddetini, hangi alanlarda yoğunlaştığını ve çocuğun gelişimsel profilini belirlemek için kullanılır. Turkuaz Terapi uzmanları, her iki süreci de büyük bir hassasiyetle yöneterek aileye en doğru rehberliği sunar.
Merkezimizde Sıkça Kullanılan Bazı Ölçekler
Her çocuk özeldir ve her değerlendirme süreci çocuğun yaşına, bilişsel seviyesine ve ihtiyacına göre şekillenir. Kurumumuzda yaygın olarak başvurulan bazı bilimsel araçlar şunlardır:
M-CHAT-R/F (Değiştirilmiş Erken Çocukluk Dönemi Otizm Tarama Ölçeği)
Özellikle 16-30 ay arası çocuklar için kullanılan bu test, ebeveynlerin gözlemlerine dayanır. “Çocuğunuz parmağıyla bir şeyi işaret ediyor mu?”, “İsmiyle çağırınca bakıyor mu?” gibi sorularla erken dönem risklerini hızlıca saptamamıza yardımcı olur.
CARS (Çocukluk Otizmi Derecelendirme Ölçeği)
2 yaşından büyük çocuklarda kullanılan, uzman gözlemine dayalı bir derecelendirme sistemidir. Çocuğun nesnelerle ilişkisi, değişime direnci, seslere tepkisi gibi 15 farklı alanı inceler. Bu ölçek, otizmin şiddetini (hafif, orta, ağır) belirlememizde kritik rol oynar.
GOBDÖ-2-TV (Gilliam Otistik Bozukluk Derecelendirme Ölçeği)
Özellikle 3-22 yaş arasındaki bireylerde kullanılan bu ölçek, otistik bozukluk tanısı almış veya bu yönde belirti gösteren kişilerin davranışlarını standardize bir şekilde değerlendirmemizi sağlar. Stereotipik davranışlar, iletişim ve sosyal etkileşim alanlarını derinlemesine analiz eder.
PEP-3 (Psiko-Eğitimsel Profil)
Turkuaz Terapi olarak eğitsel planlamada en çok güvendiğimiz araçlardan biridir. Sadece “neyin olmadığını” değil, çocuğun “neleri yapabildiğini” ve “öğrenmeye en yakın olduğu alanları” gösterir. Bu testin sonuçları, merkezimizdeki özel eğitim öğretmenleri için birebir yol haritası niteliğindedir.
Turkuaz Terapi’de Değerlendirme Süreci Nasıl Yapılır?
Bir çocuğu test etmek, sadece bir form doldurmak değildir. Özellikle otizm şüphesi olan çocuklarda kaygı düzeyi yüksek olabilir. Bu nedenle değerlendirme sürecimizi şu prensiplerle yürütüyoruz:
- Güvenli Ortam: Değerlendirmelerimiz, çocuğun kendini baskı altında hissetmeyeceği, oyuncaklarla ve materyallerle desteklenmiş özel odalarımızda yapılır.
- Multidisipliner Yaklaşım: Çocuğu sadece bir testle değil; çocuk gelişimci, özel eğitim uzmanı ve gerektiğinde ergoterapistlerimizin ortak gözlemiyle değerlendiriyoruz.
- Aile ile İş Birliği: Ailenin evdeki gözlemleri bizim için hayati önem taşır. Ölçek sonuçlarını ailemize açıklarken, sadece teknik terimler kullanmak yerine, bu sonuçların günlük hayata ve eğitim sürecine nasıl yansıyacağını anlatıyoruz.
Değerlendirme Sonrası: Turkuaz Terapi Destek Programı
Ölçek sonuçları elimize ulaştığında, eğer bir gelişimsel farklılık veya otizm riski tespit edilirse, ailemizle birlikte hiç vakit kaybetmeden aksiyon alıyoruz. Ankara Yenimahalle’de yer alan merkezimizde;
- Bireysel Özel Eğitim: Çocuğun eksik kalan becerilerini tamamlamaya yönelik yoğun programlar.
- Ergoterapi ve Duyu Bütünleme: Duyusal hassasiyetleri (ses, dokunma, ışık gibi) yönetme ve motor becerileri geliştirme.
- Dil ve Konuşma Terapisi: İletişim becerilerini ve konuşma yetisini destekleme.
- Aile Danışmanlığı: Süreci yönetmede ebeveynlere psikolojik ve teknik destek sağlama.
Neden Ankara Turkuaz Terapi?
Otizm tanılama ve değerlendirme süreci hem duygusal hem de teknik olarak zorlu bir süreçtir. Turkuaz Terapi Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi olarak bizler, bu süreçte sadece bir “kurum” değil, ailenizin bir parçası gibi yanınızda yer alıyoruz. Güventepe, Karaballı Caddesi No:50 adresindeki merkezimizde, modern değerlendirme araçlarımız ve tecrübeli kadromuzla hizmet veriyoruz.
Ayrıca Yenimahalle, Keçiören, Çankaya ve Etimesgut ilçelerine sağladığımız ücretsiz servis imkanımız ile çocuklarınızın eğitime erişimini kolaylaştırıyoruz. Salıdan cumartesiye, 08:30-20:00 saatleri arasında her türlü sorunuz için kapımız sizlere açık.
Çocuğunuzdaki farklılıkları bir sorun olarak değil, doğru destekle aşılabilecek bir yol ayrımı olarak görün. Bilimsel ölçeklerle doğru teşhis ve Turkuaz Terapi uzmanlığıyla doğru eğitim için bize 0 553 907 17 66 numaralı hattımızdan her zaman ulaşabilirsiniz.